Sachverständiger für
betriebliche Weiterbildung
Schutz vor Fehlinvestitionen: Ich prüfe den Sinn, die Methodik und den Erfolg Ihrer Bildungsvorhaben.
In einer Zeit, in der „Corporate Learning“ oft mit Unterhaltung verwechselt wird, helfe ich Unternehmen dabei, den Fokus auf das Wesentliche zurückzuführen: den messbaren Transfer in den Arbeitsalltag.
Als diplomierter Berufs- und Betriebspädagoge begutachte ich Ihre Aus- und Weiterbildungskonzepte objektiv, unabhängig und mit tiefem Sachverstand.

Mein Angebot: Sicherheit für Ihre Bildungsrendite
Viele Weiterbildungsmaßnahmen „kommen gut an“, erzielen aber keine Wirkung.
Ich unterstütze HR-Verantwortliche, PE-Leiter und Geschäftsführer dabei, Konzepte professionell zu hinterfragen:
- Konzept-Prüfung: Passen Methodik und Inhalte zum angestrebten Ziel?
- Transfer-Check: Ist sichergestellt, dass das Gelernte in die Wertschöpfung einfließt?
- Fehlinvestitionsschutz: Identifikation von Maßnahmen, die unnötig Ressourcen binden.
- Curriculare Legitimation: Prüfung, ob Lernziele und Prüfungsfragen stimmig sind.
Aus der Praxis: Wo meine Prüfung den Unterschied macht
Beispiel 1: Die „Geldverschwendung“ stoppen
Ein Geschäftsführer ließ eine unternehmensweite Veranstaltungsreihe prüfen. Das Ergebnis: Die Methodik war ungeeignet für einen Transfer, und es fehlten überprüfbare Ziele. Die Fortführung wurde gestoppt – eine Ersparnis im sechsstelligen Bereich.
Beispiel 2: Wenn die Erfolgsquote sinkt
Trotz hohem Engagement bestanden nur 15 % der Teilnehmer eine externe Prüfung. Meine Analyse zeigte: Die Vermittlungsintensität passte nicht zum Abfrageniveau (Wissen vs. Transfer). Nach der Anpassung kehrte sich das Ergebnis um.
Beispiel 3: Der „Social Media Star“ Effekt
Ein gebuchtes Training mit hoher Reichweite auf LinkedIn enttäuschte die Teilnehmer. Die Prüfung ergab: Es war reine Unterhaltung (Seminar-Charakter), aber kein Training. Es fehlte die pädagogische Tiefe für echtes Lernen.
Mein methodisches Fundament
Gutes Lernen ist kein Zufallsprodukt, sondern folgt klaren Strukturen. In meine Gutachten fließen bewährte Modelle ein, die ich für die Praxis nutzbar mache:
- Der Konstruktivismus: Lernen gelingt nur, wenn neue Inhalte an vorhandene Erfahrungen „andocken“ können. Ich prüfe, ob Ihre Settings diesen Andock-Kontext schaffen.
- Lernziel-Taxonomie: Ich klassifiziere Bildungsangebote nach Tiefe – vom reinen Wissen über das Anwenden und Reflektieren bis hin zum echten Transfer.
So wird sofort sichtbar, ob ein Vortrag als „Training“ verkauft wird oder ein Workshop wirklich Tiefgang hat.
„Transfer ist die beste Qualitätskontrolle für Lernen. Wer nur unterhält, investiert in den Moment – wer Transfer ermöglicht, investiert in die Zukunft des Unternehmens.“
Möchten Sie Ihre aktuellen Konzepte auf den Prüfstand stellen?
Lassen Sie uns gemeinsam sicherstellen, dass Ihre Weiterbildungsvorhaben die Wirkung erzielen, die Ihr Unternehmen braucht.
